هشدار مصرف ریتالین

این متخصص روانپزشکی به علت های مصرف ریتالین از سوی دانشجویان در دوره امتحانات اشاره کرد و گفت: استرس ناشی از رقابت تحصیلی و انتظارات بالا، برخی دانشجویان را به مصرف مواد محرک برای بهبود عملکرد در امتحانات سوق می دهد.

او تمایل به مطالعه فشرده و شب‌بیداری را از دیگر دلایل مصرف این دارو از سوی دانشجویان عنوان کرد و افزود: این تصور که ریتالین می‌تواند امکان مطالعه بدون خستگی در شب‌های امتحان را فراهم کند، بسیاری را به سمت مصرف این دارو می‌کشاند.

این متخصص روانپزشکی به عوارض مصرف خودسرانه ریتالین اشاره کرد و گفت: مصرف این دارو بدون نسخه پزشک می‌تواند منجر به مشکلاتی مانند افزایش ضربان قلب، بی‌خوابی، سردرد، کاهش اشتها، تشدید اضطراب و حملات پانیک در دوره استرس امتحانات شود.

ده‌بزرگی با بیان اینکه مصرف خودسرانه دارو ممکن است نیاز به دوزهای بالاتر را ایجاد کند، گفت: افت عملکرد تحصیلی ناشی از عوارضی مانند بی‌خوابی یا حواس پرتی پس از اثر دارو، همچنین نوسانات خلقی، تحریک پذیری و حتی روانپریشی در اثر مصرف دوزهای بالاتر، زنگ خطر مصرف خودسرانه این دارو است.

این عضو هیات علمی دانشگاه، در بخش دیگری از صحبت‌هایش نسبت به مصرف ریتالین، همزمان با مواد محرک دیگر مانند کافئین و الکل که عوارض قلبی و عصبی را تشدید کند، هشدار داد.

ده‌بزرگی با اشاره به راهکارهای جایگزین برای افزایش تمرکز در ایام امتحانات به دانشجویان توصیه کرد تا به جای مصرف داروهای محرک، از روش‌های مناسب‌تری مانند برنامه‌ریزی تحصیلی، مدیریت استرس، خواب کافی، ورزش منظم و تغذیه سالم استفاده کنند.

او همچنین تصریح کرد: به دانشجویانی که در تمرکز یا مدیریت اضطراب مشکل دارند، توصیه می‌شود برای بهبود عملکرد خود به روانپزشک مراجعه و درمان مناسب دریافت کنند.

به گفته این متخصص روانپزشکی، اگرچه برخی دانشجویان ریتالین را راه حلی سریع برای بهبود عملکرد می‌دانند، اما عوارض مصرف ریتالین، اغلب بیش از فواید کوتاه مدت است؛ این در حالی است که جایگزین های سالم تر مانند برنامه ریزی تحصیلی، تکنیک های مدیریت استرس و مراجعه به مراکز مشاوره دانشگاهی نه تنها ایمن‌تر است، بلکه به توسعه عادت‌های پایدارتر برای موفقیت تحصیلی کمک می‌کند.

به گفته این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، دانشجویان لازم است توجه داشته باشند که مصرف خودسرانه داروهای محرک، نه‌تنها کمکی به موفقیت تحصیلی نمی‌کند، بلکه می‌تواند آسیب‌های جدی برای سلامت روان و جسم به همراه داشته باشد.

ده‌بزرگی با اشاره به عادات مطالعاتی سالم به جای میانبرهای نادرست در دوره امتحانات، افزود: دانشجویان بهتر است زمان مطالعه را به بخش‌های کوتاه و متمرکز، از جمله ۴۵ دقیقه مطالعه همراه با ۱۵ دقیقه استراحت تقسیم کنند. توصیه می‌شود که دانشجویان خواب کافی، هفت تا هشت ساعت را در اولویت قرار دهند، چرا که خواب، نقش کلیدی در تثبیت حافظه و بهبود عملکرد شناختی دارد.

این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با اشاره به استفاده دانشجویان از تکنیک‌های یادگیری مؤثر در دوره امتحانات افزود: استفاده از این تکنیک ها، مانند یادگیری فعال، خلاصه نویسی، حل نمونه پرسش‌های سال‌های گذشته به جای حفظ کردن طوطی‌وار می‌تواند به موفقیت دانشجویان در زمان امتحانات کمک کند.

ده‌بزرگی پرهیز از رقابت ناسالم، مقایسه نکردن خود با دیگران و تمرکز بر پیشرفت شخصی، تمرین تکنیک‌های آرام‌سازی و مراجعه به مشاور برای مدیریت استرس در ایام امتحانات، از راهکارهای موثر و سالم برای بهبود عملکرد دانشجویان است.

او تصریح کرد: ورزش منظم، فعالیت بدنی روزانه، تغذیه مناسب و تقویت طبیعی مغز، مصرف مواد غذایی سالم، مصرف امگا-۳ از جمله ماهی سالمون، گردو و آنتی اکسیدان‌ موجود در «میوه‌های رنگی»، زمینه بهبود عملکرد مغز را فراهم می کند.

این متخصص روانپزشکی، با توصیه به پرهیز از مصرف کافئین بیش از حد و غذاهای فرآوری شده که اضطراب را تشدید می کند، گفت: تعیین اولویت‌ها و تمرکز بر درس‌های مهم‌تر و تقسیم حجم کار به بخش‌های کوچک و قابل مدیریت، از دیگر راهکارهای سالم برای موفقیت دانشجویان در امتحانات است.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با تاکید بر اینکه مصرف داروها لازم است تحت نظر پزشک متخصص صورت گیرد، گفت: توصیه می شود افراد در صورت ابتلا به مشکلاتی مانند ADHD، اضطراب مزمن یا اختلال خواب، به جای خوددرمانی، به روانپزشک مراجعه کنند تا درمان مناسب غیردارویی یا دارویی ایمن دریافت کنید.